A.情緒障礙
B.能力障礙
C.行為障礙
D.認(rèn)知障礙
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A.游戲治療
B.行為治療
C.轉(zhuǎn)介治療
D.家庭治療
E.認(rèn)知療法
A.初級(jí)預(yù)防
B.次級(jí)預(yù)防
C.高級(jí)預(yù)防
D.診斷和治療
A.面向全體幼兒
B.重視幼兒的全面發(fā)展
C.關(guān)注幼兒的終身發(fā)展
D.加強(qiáng)幼兒的品德教育
E.注重幼兒的人格培養(yǎng)
A.過(guò)度表?yè)P(yáng)不可取
B.表?yè)P(yáng)要針對(duì)進(jìn)步
C.表?yè)P(yáng)要真誠(chéng)
D.要表?yè)P(yáng)具體行為
A.樂(lè)觀
B.自尊
C.自信
D.自愛(ài)
最新試題
萌萌看到留短發(fā)的阿姨，第一直覺(jué)會(huì)認(rèn)為這是男生，這是因?yàn)槊让龋ǎ?/p>
新入園的小麗不愿與家長(zhǎng)分開(kāi)，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長(zhǎng)（）。
明明喜歡猜謎語(yǔ)，每次猜對(duì)了就會(huì)很開(kāi)心。這種情感體驗(yàn)是（）。
小班幼兒第一天上幼兒園，因?yàn)榕c父母分離而大哭大鬧，教師會(huì)給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是（）。
張老師在小班開(kāi)展"你們?yōu)槭裁聪矚g張老師"的討論時(shí)，圓圓說(shuō)："喜歡張老師眼睛大大的，很漂亮。"而在大班討論時(shí)，方方說(shuō)："張老師像媽媽一樣照顧我們，我們喜歡她。"這說(shuō)明幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢(shì)是（）。
幼兒認(rèn)為穿粉紅色衣服的人一定是女該，這是由于幼兒思維具有（）。
香香患有幼兒焦慮癥，以下做法正確的是（）。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng)，做法正確的是（）。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會(huì)努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會(huì)假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的（）。