單項(xiàng)選擇題預(yù)試驗(yàn)應(yīng)該采用的方法是（）。
A.個(gè)人深入訪談法
B.小組討論法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.角色扮演法
E.案例分析法
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1.單項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)之間要經(jīng)歷的過程是（）。
A.活動(dòng)時(shí)間表
B.實(shí)施計(jì)劃
C.分析目標(biāo)人群
D.制訂評(píng)價(jià)計(jì)劃
E.計(jì)劃目標(biāo)
2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)健康教育計(jì)劃的目標(biāo)可分為總體目標(biāo)和（）。
A.實(shí)施目標(biāo)
B.有效目標(biāo)
C.具體目的
D.分目標(biāo)
E.具體目標(biāo)
3.單項(xiàng)選擇題效果評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的（）。
A.間接影響
B.直接評(píng)價(jià)
C.直接影響
D.間接評(píng)價(jià)
E.直接干預(yù)
4.單項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃效果評(píng)價(jià)的內(nèi)容中，影響目標(biāo)人群健康行為的外因是（）。
A.知識(shí)
B.信念
C.態(tài)度
D.法規(guī)
E.技能
5.單項(xiàng)選擇題通過健康教育干預(yù)，某行為發(fā)生定向改變的難易程度，稱為（）。
A.高可變性
B.可變性程度
C.行為可變性
D.相關(guān)可變性
E.高低可變性
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下列關(guān)于體育鍛煉對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)影響的說法，不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)城市嬰幼兒死因順位中，位居前列的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
體內(nèi)的"宏量礦物質(zhì)"不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理行為發(fā)育的"暴風(fēng)驟雨"階段為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
氟污染的危害不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能決定個(gè)體實(shí)現(xiàn)的最大成長(zhǎng)潛力的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生長(zhǎng)發(fā)育最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
亞洲各國(guó)兒童與非裔和歐裔美國(guó)兒童相比，生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不是兒童心理問題主要產(chǎn)生原因的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于兒童少年正常生活、學(xué)習(xí)的基本心理?xiàng)l件的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題