單項(xiàng)選擇題不是健康教育技能的是()。

A.媒體材料制作
B.傳播
C.培訓(xùn)
D.監(jiān)測
E.評價


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1.單項(xiàng)選擇題媒體材料制作思路是需要什么信息、給誰使用、教育活動目標(biāo)和()。

A.誰來制作
B.教育對象
C.收集資料
D.材料適合受眾
E.怎樣制作

2.單項(xiàng)選擇題一則好的訊息制作包括清楚、實(shí)用、準(zhǔn)確和()。

A.明白
B.好讀
C.具體
D.好懂
E.易理解

4.單項(xiàng)選擇題媒體材料制作是健康教育工作者必須熟悉和掌握的一種()。

A.制作技能
B.基礎(chǔ)技能
C.主要技能
D.重要技術(shù)
E.核心技能

5.單項(xiàng)選擇題在制作媒體材料的思路上應(yīng)該一切圍繞()。

A.目標(biāo)考慮
B.目的考慮
C.效果考慮
D.評價考慮
E.質(zhì)量考慮

最新試題

可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()。

題型:單項(xiàng)選擇題

不會傳播艾滋病的途徑是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出"通過健康促進(jìn)活動的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代",該目標(biāo)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

世界范圍內(nèi)傳播艾滋病的主要途徑是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患艾滋病的母親通過胎盤將艾滋病病毒傳給胎兒傳播途徑是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

需要技術(shù)信息和人際交流及咨詢技術(shù)的培訓(xùn),以便能夠提高質(zhì)量的健康教育,協(xié)助目標(biāo)人群理解訊息,改變態(tài)度和信念,采納健康行為的人群是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“應(yīng)為艾滋病病人提供社會支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

糖尿病主要的致死原因是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

起病緩慢,臨床癥狀相對輕,多數(shù)40歲以后發(fā)病的糖尿病是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

需要適宜的教育性材料,用以輔助他們與服務(wù)對象間交流,幫助他們能夠與目標(biāo)人群更好交流的人群是()。

題型:單項(xiàng)選擇題