A.由外聘專家負責,組織配合
B.由人力資源部負責,其他部門配合
C.由某個具有人事職能的部門與人力資源部協同負責
D.由各部門代表組成的跨職能團隊合作
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A.供不應求
B.供過于求
C.總體失衡
D.結構失衡
A.人數分析
B.員工素質分析
C.工作分析
D.技術分析
A.技能清單
B.文獻法
C.直接調查
D.人員核查法
A.技能清單的出發(fā)點是個人,描述的是個人的技能
B.人員替代法的出發(fā)點是職位,描述的是可能勝任職位的個人
C.人員替代法的出發(fā)點是個人,描述的是個人的技能
D.技能清單的出發(fā)點是職位,描述的是可能勝任職位的個人
A.現實的人力資源需求預測
B.未來的人力資源需求預測
C.未來流失人力資源需求預測
D.企業(yè)整體人力資源需求預測
最新試題
崗位界定的關鍵是刻畫崗位()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
崗位說明書中刻畫工作內容、說明崗位責任、權利的是()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據,屬于()
給受訓者提供一個來自現實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()