A.多能化；
B.多樣化；
C.微型化；
D.綠色化；
E.健美化、舒適化。
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A.人才培養(yǎng)開發(fā)機(jī)制
B.人才評價發(fā)現(xiàn)機(jī)制
C.人才選拔任用機(jī)制
D.人才流動配置機(jī)制
E.人才激勵保障機(jī)制
A.開拓性
B.應(yīng)用性
C.競爭性
D.集成性
A.綜合性
B.應(yīng)用性
C.競爭性
D.開拓性
A.創(chuàng)新意識
B.創(chuàng)新技能
C.創(chuàng)新投入
D.創(chuàng)新素質(zhì)
A.目標(biāo)
B.方法
C.結(jié)果
D.影響
最新試題
創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看，具有（）特征。
（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
王國維治學(xué)所具有的獨(dú)特創(chuàng)新研究方法包括（）
右腦教育起源于日本，早在20世紀(jì)50年代，日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達(dá)（）
諾貝爾物理學(xué)獎獲得者（）認(rèn)為，物理學(xué)是在實(shí)驗(yàn)與理論緊密相互作用的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，理論進(jìn)展的基礎(chǔ)在于理論能夠解釋現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，并且還能夠預(yù)言可以由實(shí)驗(yàn)證實(shí)的新現(xiàn)象。
（）說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括（）
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
王石是怎樣用自己的能力引領(lǐng)風(fēng)氣的（）