A.制定方案
B.訓(xùn)練實(shí)施
C.評(píng)估反思
D.結(jié)束追蹤
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.存在心理障礙的個(gè)體
B.存在精神疾病的個(gè)體
C.心理健康條件下有一時(shí)性困惑的個(gè)體
D.心理健康條件下有一般性心理健康問題的個(gè)體
A.要注意了解情況,準(zhǔn)確地把握問題
B.要注意解釋不能強(qiáng)加于人,最好在輔導(dǎo)對(duì)象有足夠的思想準(zhǔn)備時(shí)進(jìn)行解釋
C.解釋不能過多,防止輔導(dǎo)對(duì)象錯(cuò)認(rèn)輔導(dǎo)員的參照體系,而使輔導(dǎo)關(guān)系惡化
D.根據(jù)輔導(dǎo)對(duì)象特點(diǎn)因人而異,確定解釋的理論和依據(jù)。
A.給予特殊的建議和指導(dǎo),如對(duì)考試焦慮的輔導(dǎo)對(duì)象建議修改作息制度
B.自由聯(lián)想式指導(dǎo)
C.角色性指導(dǎo),采用角色扮演、角色替代、角色顛倒等方法,指導(dǎo)輔導(dǎo)對(duì)象獲得不同以往的新經(jīng)驗(yàn)
D.訓(xùn)練性指導(dǎo),如指導(dǎo)輔導(dǎo)對(duì)象進(jìn)行放松訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練、決斷訓(xùn)練等。
A.自我肯定型
B.自我錯(cuò)定型
C.自我矛盾型
D.自我擴(kuò)張型
A.時(shí)機(jī)不當(dāng)
B.不顧場合
C.不問緣由
D.適當(dāng)體罰
最新試題
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)()
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí),感覺強(qiáng)度()
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來將會(huì)發(fā)生()
()內(nèi)容取決于選擇性注意。
通過實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來的記憶稱作()
在成就動(dòng)機(jī)的支配下,人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是()
提出了人格的七因素模型的是()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。