A.團體訓練以活動為本,強調(diào)主觀體驗,學生喜聞樂見。
B.團體訓練為學生心理健康發(fā)展創(chuàng)設了互動的融融氛圍
C.團體訓練為傳輸豐富的心理健康輔導內(nèi)涵開辟了專門渠道
D.專業(yè)設計和良好組織的團體訓練,為青少年成長保駕護航
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.間接性
B.相對性
C.客觀性
D.正確性
A.引導輔導對象以積極的態(tài)度面對人生,指導他們正確處理在生活中遇到的各種問題
B.以損害他人利益為代價
C.在輔導過程中通過對他人的貶低、誹謗來達到發(fā)泄自己怨氣的目的
D.在幫助輔導對象解決心理問題的時候,以良好的倫理道德觀念來加以引導。
A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.知覺
A.觀察力
B.記憶力
C.想象力
D.思維
A.在傾聽時,通常使用“什么”“怎樣”“為什么”等開放性提問,讓輔導對象對有關問題、事件做出較為詳盡的反應
B輔導員把輔導對象的情感反應進行綜合整理后,再反饋給輔導對象。如“你對此感到傷心”“這事你現(xiàn)在想起來還很氣憤”等等。
C.總結(jié)是會談中輔導員傾聽活動的結(jié)晶,把輔導對象所表述出來的信息的主要內(nèi)容清理成串,分門別類
D.說明是傾聽的關鍵一環(huán),最好是引用輔導對象談話中最有代表性、最敏感、最重要的詞語。
最新試題
兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責對信息進行空間和時間整合的是()
提出了人格的七因素模型的是()
記憶術之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
在成就動機的支配下,人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務,這體現(xiàn)了動機的()
()內(nèi)容取決于選擇性注意。
提出了A-B型人格學說的是()
遺忘癥患者在()測驗中,完成的狀況接近于常人。
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說明了人格特征的()