A.葉圣陶
B.呂叔湘
C.約翰·奈斯比特
D.劉勰
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A.出師表
B.諫逐客書
C.背影
D.通關(guān)文書
A.寫文章時要條理清晰，層次分明。
B.應(yīng)用文的語言表述準(zhǔn)確、簡明、精煉、平實，不產(chǎn)生歧義。
C.應(yīng)用文的寫作有極其明確的目的性，要首先明確寫作目的，然后再撰文。
D.應(yīng)用文要講規(guī)矩，不要隨意地創(chuàng)新或獨樹一幟。
A.計劃
B.通報
C.總結(jié)
D.實驗報告
A.標(biāo)題“我的實習(xí)報告”是規(guī)范的寫法
B.主要體會與經(jīng)驗是實習(xí)報告的精華，要求邏輯性強，對實習(xí)做出客觀地評價
C.實習(xí)的基本做法、在指導(dǎo)人員幫助下獨立完成工作任務(wù)的情況應(yīng)寫在前言部分
D.對實習(xí)中所暴露的問題及改進(jìn)措施的描述寫在主體部分
A.××市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展五年規(guī)劃
B.××市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展五年安排
C.××市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展五年打算
D.××市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展五年方案
最新試題
函的主要功能在于（）
既可以傳達(dá)上級機關(guān)的重要決策，又可以部署日常的工作的公文文種是（）
通知的發(fā)文機關(guān)可以是（）
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親，并且給孟某某補課，以下選項中，可以給劉某寫表揚信的是（）。
通過典型事實從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報的（）特點。
公文概念出現(xiàn)在哪個朝代？（）
工作簡報的主體部分，可以是專就某一工作的進(jìn)展、動態(tài)而寫成專題報道（專題簡報），也可以是包括多種簡訊、情況報道的（）
方案整個內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時態(tài)上，必須對（）的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測，才能切實發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。
（）屬初步構(gòu)想的粗線條的計劃，具有參考性、理想性、可變性，尚不成熟，但它為制定規(guī)劃等長遠(yuǎn)計劃提供了思路和參考。
在主題確定后，首先要了解活動所涉及的（）的現(xiàn)狀。