A.工作經(jīng)驗與教育程度
B.工作年限與教育程度
C.工作經(jīng)驗與培訓(xùn)經(jīng)歷
D.培訓(xùn)經(jīng)歷與工作年限
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A.對事不對人原則
B.過程參與性原則
C.適宜性原則
D.結(jié)果公開的原則
A.內(nèi)容比較完繁，詳細(xì)
B.針對職位和任職者
C.根據(jù)調(diào)查者的綜合分析即可得出結(jié)論
D.根據(jù)職位目前的狀況而非將來以前
A.準(zhǔn)備時期
B.調(diào)查時期
C.分析和編寫時期
D.正式運(yùn)用時期
A.績效
B.薪酬
C.職責(zé)
D.任職資格
A.準(zhǔn)備階段
B.實施階段
C.結(jié)果形成階段
D.應(yīng)用修訂階段
最新試題
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計相聯(lián)系的橋梁。
作為一個組織應(yīng)該滿足這樣的條件：（）。
工作日志不屬于觀察法的類型。
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
從管理的角度看，工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點是崗位的工作職責(zé)和特點。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。