A.沒(méi)有必要了解成員的可以參加活動(dòng)的時(shí)間
B.不需要考慮活動(dòng)場(chǎng)地
C.小組成員可以學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗(yàn)
D.小組成員的人數(shù)沒(méi)有限制
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A.方向障礙
B.語(yǔ)言障礙
C.運(yùn)動(dòng)障礙
D.時(shí)間障礙
A.什么都不用管
B.不停地口頭提醒李爺爺
C.為李爺爺準(zhǔn)備帶有家人聯(lián)系方式的便簽條或信息牌
D.再也不讓李爺爺出門(mén)
A.情感宣泄
B.陪伴傾聽(tīng)
C.活動(dòng)減壓
D.心理疏導(dǎo)
A.社區(qū)和社會(huì)養(yǎng)老保障體系不健全、不完善
B.政府和社會(huì)關(guān)注不夠
C.年輕勞動(dòng)力人口外流
D.農(nóng)村獨(dú)居老人多于城鎮(zhèn)
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最新試題
老年社會(huì)工作項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)是可有可無(wú)的。
老年社會(huì)工作項(xiàng)目的服務(wù)對(duì)象不只是社區(qū)里的老年人。
需求評(píng)估是社工要站在自己的專(zhuān)業(yè)的視角上來(lái)評(píng)估老人的需求。
老年人小組中,大部分老人都有相似的問(wèn)題,就能夠幫助他們彼此支持、分享經(jīng)驗(yàn)、共渡難關(guān),形成利他主義的氛圍更利于老人獲得被尊重、被接納的體驗(yàn)。
老年社區(qū)工作不需要考慮政策法規(guī)。
老年社會(huì)工作項(xiàng)目的評(píng)估在項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行,也可以在結(jié)束前進(jìn)行。
老年社區(qū)工作的服務(wù)對(duì)象主要是低齡老年人。
老年社區(qū)工作者需要去了解老年心理學(xué)。
只要老年人對(duì)服務(wù)滿意,老年社會(huì)工作項(xiàng)目就達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
老年人小組的組員一般都是問(wèn)題具有同質(zhì)性,他們的需求層次相當(dāng),才能夠溝通,彼此協(xié)助組員建立關(guān)系。