A.教學(xué)活動(dòng)等同于上課
B.教學(xué)活動(dòng)以教師傳遞知識(shí)為主
C.幼兒的“學(xué)”為教師的“教”服務(wù)
D.幼兒以學(xué)習(xí)直接知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為主
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.保教結(jié)合的原則
B.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則
C.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
D.發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則
A.萌發(fā)愛(ài)的情感
B.學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范行為
C.重視幼兒的心理健康
D.欣賞藝術(shù)作品
A.日常生活
B.藝術(shù)教育
C.自然環(huán)境
D.社會(huì)生活
A.親子活動(dòng)
B.幼兒園開(kāi)放日
C.家長(zhǎng)學(xué)校
D.家長(zhǎng)會(huì)
A.鑒定作用
B.診斷作用
C.改進(jìn)作用
D.導(dǎo)向作用
最新試題
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明，條理清晰。
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好（）
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
教育的整合性原則要求有（）
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。