單項選擇題在ISO10015培訓質量管理體系中屬于確定培訓需求階段的是()。
A.開發(fā)培訓項目
B.確定能力差距
C.填寫培訓日志
D.培訓評估分析
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1.單項選擇題()是評估培訓師培訓效果的一個重要方面。
A.工作態(tài)度
B.組織教學
C.知識信息傳遞形式
D.建立共同愿景
2.單項選擇題()可采用對教學工作監(jiān)督、檢查。
A.形成性監(jiān)督和診斷性監(jiān)督
B.形成性監(jiān)督和過程性監(jiān)督
C.過程監(jiān)督和結果監(jiān)督
D.過程監(jiān)督和診斷性監(jiān)督
3.單項選擇題()不是培訓教材審核的內容。
A.培訓需要
B.技能與知識比重
C.教材內容和教材結構
D.定性定量
4.單項選擇題培訓師評估范圍包括互為因果關系的三個方面:一是工作態(tài)度;二是();三是培訓效果。
A.責任心
B.業(yè)務能力
C.執(zhí)行能力
D.工作效果
5.單項選擇題學習型組織是組織管理的一種()和創(chuàng)新。
A.實踐
B.模式
C.研究
D.變革
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建立企業(yè)培訓師人才庫要把握的基本要點是()。
題型:多項選擇題
新培訓教材的顯著特點是體現發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現()。
題型:單項選擇題
培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中()階段。
題型:單項選擇題
對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
題型:單項選擇題
企業(yè)培訓教學管理的物質系統(tǒng)包括()
題型:多項選擇題
分析評價教學工作的基本方法有()
題型:多項選擇題
培訓教學督導的意義在于()
題型:多項選擇題
監(jiān)督檢查教學工作常用的技巧有()。
題型:多項選擇題
程序教學模式的理論依據是以()為基礎。
題型:單項選擇題
教學督導工作規(guī)則的基本內容包括:()。
題型:多項選擇題