A.無病 B.人格障礙 C.精神分裂癥 D.躁狂發(fā)作 E.反應性精神障礙
A.18歲前起病 B.重在預防 C.智力損害一旦發(fā)生,一般其嚴重程度不可減輕或消除 D.諾能即使采用對因治療,可阻滯智力損害的進一步加重 E.以藥物治療為主
A.代表人物是NEMiller B.社會學習是個體在社會生活中主動學習他人言行的現(xiàn)象 C.提出觀察學習分為注意過程、保持過程、動作再現(xiàn)過程、動機過程 D.強調他人強化與直接強化過程 E.該理論是以觀察一學習的觀點為基礎的