單項選擇題發(fā)展靈敏素質(zhì)的有效方法是()
A.圖形變換跑
B.自然地形跑
C.輪流領先跑
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在跳高比賽中,只剩下一名運動員時,橫桿提升的高度()
A.不少于2厘米
B.不少于3厘米
C.征求該運動員的意見后確定
2.單項選擇題低強度、長時間的勻速跑,心率掌握在()次/分之間,可以發(fā)展有氧耐力。
A.90-120
B.110-130
C.130-150
3.單項選擇題推鉛球最后用力階段,球出手時的角度約為()
A.38-42°
B.30-35°
C.30-45°
4.單項選擇題跳遠需要有良好的速度和彈跳作基礎,所以跳遠教學應該安排在()。
A.短跑后、跳高前
B.跳高后、短跑前
C.短跑、跳高之后
5.單項選擇題耐久跑的呼吸方法,一般采用()呼吸。
A.鼻
B.口
C.鼻和口同時
最新試題
消化液的功能描述錯誤的是()
題型:單項選擇題
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學因素是()
題型:單項選擇題
下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是()。
題型:單項選擇題
血型實質(zhì)上是不同的()表面抗原。
題型:單項選擇題
血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是()
題型:單項選擇題
體育教學目標可分為()和個人目標。
題型:單項選擇題
在學習快速跑時,教師給學生做擺臂動作示范時,最應采用()。
題型:單項選擇題
排球競賽規(guī)則中規(guī)定,自由人在場上只能運用下列哪種技術?()。
題型:單項選擇題
下列關于人體骨的說法,正確的是()
題型:單項選擇題
根據(jù)學校體育課程目標,對各個學段體育教學結果做不同的規(guī)定,是指()。
題型:單項選擇題