單項選擇題復(fù)習(xí)主要是對學(xué)習(xí)過的知識一種()的過程。
A.再學(xué)習(xí)
B.保持和鞏固
C.重復(fù)
D.編碼
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1.單項選擇題對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)要與()聯(lián)系起來。
A.個人需求
B.職業(yè)規(guī)劃
C.價值觀
D.態(tài)度培養(yǎng)
2.單項選擇題道德習(xí)慣的訓(xùn)練形成方式有重復(fù)、模仿、()。
A.訓(xùn)練
B.講解
C.熱愛
D.練習(xí)
3.單項選擇題“先其易者,而后其節(jié)目”主張學(xué)習(xí)要循序漸進,是()提出的。
A.老子
B.荀子
C.孟子
D.莊子
4.多項選擇題高職院校教師心理健康的影響因素包括()
A.社會因素
B.職業(yè)因素
C.個人因素
D.心理因素
5.多項選擇題教師心理適應(yīng)不良的表現(xiàn)有()
A.環(huán)境變遷適應(yīng)不良
B.職業(yè)角色適應(yīng)不良
C.職業(yè)信念適應(yīng)不良
D.專業(yè)發(fā)展適應(yīng)不良
最新試題
接觸環(huán)境越復(fù)雜,學(xué)習(xí)機會越多,()活性水平越高。
題型:單項選擇題
人的心理內(nèi)容具有()。
題型:單項選擇題
結(jié)合教育實踐,一般把學(xué)習(xí)分為習(xí)得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應(yīng)用三個階段。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和()。
題型:多項選擇題
榜樣法分為()兩個階段。
題型:多項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()學(xué)習(xí)。
題型:多項選擇題
做課堂筆記會分心,妨礙聽課,已過時。()
題型:判斷題
心理學(xué)的實質(zhì)是指()。
題型:多項選擇題
自我強化的前提是學(xué)習(xí)者認同或建立的學(xué)習(xí)目標(biāo)和()。
題型:單項選擇題
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。()
題型:判斷題