判斷題我國(guó)現(xiàn)行的立法體制具有“一元、兩級(jí)、多層次”的特點(diǎn)。()
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?原意說(shuō)認(rèn)為,法律解釋的目標(biāo)是探究();而文本說(shuō)認(rèn)為,法律解釋的目標(biāo)是探究?jī)?nèi)在于法律本身的理性、正確與恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
題型:填空題
?法律規(guī)范可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
習(xí)慣法是不成文法中常見(jiàn)的一種,所以習(xí)慣法不需要國(guó)家的參與。
題型:判斷題
立法完善階段兼具立法準(zhǔn)備和由法案到法兩個(gè)階段的一些特征,下列活動(dòng)具有立法活動(dòng)性質(zhì)的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
?法律續(xù)造的許可性可能遭受方法論上與憲法上的質(zhì)疑,前者是指法律續(xù)造不受制定法的約束,后者是指法律續(xù)造可能違反()原則。
題型:填空題
?法律原則的典型適用方式是()。
題型:填空題
行政機(jī)關(guān)代表國(guó)家在行政法律關(guān)系中居支配地位,其意思表示和處分行為對(duì)于該法律關(guān)系具有決定的意義。
題型:判斷題
法的溯及力問(wèn)題應(yīng)主要看法律制定得是否合理,即主要考察其科學(xué)性,如果新法更科學(xué),新法當(dāng)然具有溯及力。
題型:判斷題
法的本質(zhì)主要表現(xiàn)在哪些方面?()
題型:多項(xiàng)選擇題
法學(xué)的研究對(duì)象,可以劃分為下列哪些層次?()
題型:多項(xiàng)選擇題