A.把知識(shí)單元或文獻(xiàn)按照內(nèi)容性質(zhì)或?qū)W科體系分門別類地加以系統(tǒng)排檢的方法 B.把文獻(xiàn)的具體內(nèi)容分為若干主題概念,直接選用自然語言中的詞匯并加以規(guī)范化來表達(dá)主題概念的檢索方法 C.按照一定順序排檢單字或復(fù)詞的辦法 D.按一定時(shí)期行政區(qū)域的次序編排文獻(xiàn)資料的方法
A.竺可楨 B.李四光 C.張鈺哲 D.錢學(xué)森
A.幼兒園小班張老師上班時(shí)間玩手機(jī) B.某幼兒教師視每個(gè)幼兒的家庭條件而區(qū)別對待不同幼兒 C.某幼兒教師在工作之余還對小學(xué)生進(jìn)行有償家教 D.某幼兒教師認(rèn)為自己現(xiàn)有的教學(xué)技能和知識(shí)水平已足夠應(yīng)對幼兒園的學(xué)生,故不再需要繼續(xù)探索創(chuàng)新