A.《大耳朵圖圖》、《花木蘭》、《喜羊羊與灰太狼》
B.《三個(gè)和尚》、《孔雀公主》、《小蝌蚪找媽媽》
C.《黑貓警長》、《豬八戒吃西瓜》、《牧笛》
D.《大頭兒子小頭爸爸》、《阿凡提》、《鹿鈴》
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A.教師要關(guān)愛學(xué)生
B.教師對學(xué)生的影響深遠(yuǎn)
C.教師的責(zé)任重大
D.教師經(jīng)常使學(xué)生的心理危機(jī)增加
A.實(shí)事求是
B.以理服人
C.因材施教
D.言行一致
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.教書育人
A.文化素質(zhì)
B.教育技能
C.自身修養(yǎng)
D.課堂管理能力
A.無歧視
B.兒童利益最大化
C.尊重兒童權(quán)利與尊嚴(yán)
D.尊重兒童觀點(diǎn)
最新試題
冠禮在我國傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位?在今天有何意義?請結(jié)合文章簡要分析。
果戈里是19世紀(jì)俄國著名作家,其作品對俄國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展影響很大,下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是()。
請依據(jù)材料,用教師觀的相關(guān)知識,評析該老師的行為。
章回體小說是中國古代長篇小說的主要形式,主要特點(diǎn)是分回標(biāo)目,故事連接,段落整齊。下列選項(xiàng)中,不屬于章回體小說的是()。
區(qū)角活動(dòng)時(shí),軍軍故意撞壞玩具,黃老師批評他還做鬼臉,并頂撞黃老師,黃老師怎么做都無濟(jì)于事,只好把他帶出教室,并交給園長處理。黃老師的做法()。
下列選項(xiàng)中,與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是()。
李老師打掃完班級衛(wèi)生后,順便坐在教室的玩具柜上,這時(shí)他看到小杰也從椅子上爬到上坐著,便說:“小杰不能坐到柜子上,這樣太危險(xiǎn),老師說過很多次了,你忘了嗎?”旁邊程程跟上說:“老師,你也坐在上面呢。”此時(shí)李老師恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是:()。
星星眨巴眼睛,讓人產(chǎn)生無限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因()。
奶奶將小魚的被子送去幼兒園,走到寢室時(shí),老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭耍棠贪l(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個(gè)角落里,便將小魚的床位換到了寢室中間,老師應(yīng)該()。
某報(bào)社為搶獨(dú)家新聞,報(bào)道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過程,并且配發(fā)了照片,該報(bào)社的做法()。