A.教育與被教育關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
C.指導(dǎo)與服從關(guān)系
D.治療關(guān)系
E.朋友關(guān)系
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A.溝通的背景
B.信息發(fā)出者
C.信息內(nèi)容
D.信息接受者
E.信息轉(zhuǎn)導(dǎo)
A.自強精神
B.真誠精神
C.自省精神
D.慎獨精神
E.寬容精神
A.專業(yè)性
B.禮貌性
C.安慰性
D.保密性
E.指導(dǎo)性
A.指導(dǎo)用語
B.解釋用語
C.迎送用語
D.招呼用語
E.安慰用語
A.指導(dǎo)性問題
B.主觀問題
C.開放式問題
D.閉合性問題
E.直接問題
最新試題
患者,女性,43歲,Ⅱ期高血壓。病人有頭暈、失眠、心悸等癥狀。護士通過收集資料了解到該病人存在知識缺乏,并為其制訂護理計劃。此時護士與病人處于護患關(guān)系發(fā)展時期的()
護患關(guān)系應(yīng)為()
患者,男性,48歲,胃潰瘍,胃大部分切除術(shù)后,患者今日康復(fù)出院。主管護士對患者說:"您回家要多休息和按時服藥,注意飲食,并按規(guī)定時間來復(fù)查。您走好。"這屬于()
溝通的基本因素除外()
患者,女性,45歲,入院診斷肝癌?;颊呱胁涣私獠∏?,且感情脆弱。工作中,護士應(yīng)特別注意語言的()
關(guān)于護患關(guān)系的理解不正確的是()
護士不能與患者進行深入的交流,目前影響護患溝通的核心問題是患者的()
患者,女性,56歲。24小時前因突發(fā)胸悶、胸痛、憋氣以"冠心病、心絞痛"急診入院。經(jīng)過治療現(xiàn)病情基本穩(wěn)定,還未到醫(yī)院規(guī)定的探視時間家屬強烈要求見病人。此時值班護士首先應(yīng)該()
護患關(guān)系沖突的主要責(zé)任人是()
患兒,1歲。因急性支氣管炎入院,護士選擇頭皮靜脈穿刺為患兒輸液,此時護士與患兒的人際距離是()