教師如何對待班級中的小團體，建立融洽的師生關系？

看見武器的人比沒有看見武器的人具有更強烈的攻擊性行為。

個體想象自己在他人心目中的形象，想象他人對自己的評價，從而確立自我感，這種自我稱為（）

教師如何激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習動機？

模仿說明模仿者對被模仿者的肯定。

怎樣在學習中提高注意力？

群體決策的極端化總使決策具有冒險性。

班杜拉社會學習理論認為，導致學習者產生社會學習或模仿學習最重要的因素及其作用機制是（）

開展心理健康教育的途徑和方法有哪些？

作為教師應如何維護和增進自身的心理健康？