A.強迫對方喝有毒或有害的物質
B.對兒童的催眠只做到淺度催眠狀態(tài)
C.不給被催眠者脫離常識的暗示
D.不讓對方發(fā)出無意義的怪聲
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容易接受催眠的人具有哪些特征？（）
①經常做情節(jié)生動的白日夢；
②想象力豐富；
③容易沉浸于眼前或想象中的場景；
④依賴性強，經常尋求他人的指點；
⑤對催眠的作用持懷疑態(tài)度；
⑥有經驗分離的經歷，即體驗過記憶或自我的一部分與其余部分分離開來。
A.①③④⑤⑥
B.①②③④⑥
C.②③④⑤⑥
D.①②④⑤⑥
A.不能
B.能
A.勤學苦練催眠技巧
B.催眠時心地厚道
C.對被催眠者負責
D.未熟練時施術于人
A.選擇安靜、舒適、溫馨的環(huán)境
B.一次催眠大概一個小時左右，根據(jù)催眠中要解決的不同問題視具體情況調整
C.受術者要消除雜念，以平和的心態(tài)對待治療
D.實施催眠時有很多人參觀
A.淺度催眠、中度催眠、深度催眠
B.個體催眠、集體催眠
C.自然催眠、人工催眠
最新試題
根據(jù)布朗斯坦的分類，由于個體生活其中的文化因素產生的壓力屬于（）
我們可以通過（）去表達自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
以下哪一條不是美國心理學家馬斯特（AbrahamHMaslow）提出的正常人心理健康標準？（）
弗蘭克爾認為獲得生命的意義的途徑有（）種。
癥狀自評量表（SCL-90）因子分超過多少為陽性，說明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）
從前，有一個王國，他有一個不為人知的煩惱，就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密，并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了，理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受，但他又不敢對外人說出這個秘密。后來，他終于想出一個發(fā)泄的兩全之計：在地上挖一個大洞，每天對著大洞狂吼：“皇帝長了一對驢耳朵!”于是，他發(fā)泄了，心理平衡了。這個故事說明（）。
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c擔心，你走完三千二百萬次以后，恐怕便吃不消了?！薄疤炷?三千二百萬次?！毙＄姵泽@不已。“要我做這么大的事？辦不到，辦不到。”另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了?！薄疤煜履挠羞@樣簡單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁??！叭绻@樣，我就試試吧?！边@個故事說明（）。
常見的自我意識偏差不包括（）
（）是指初上大學的學生在脫離原來熟悉環(huán)境進入大學新環(huán)境后，為了與新環(huán)境的要求達到一種和諧平衡的狀態(tài)。
（）在表情達意時具有跨文化存差異。