A.形成機(jī)制
B.實(shí)現(xiàn)機(jī)制
C.組織協(xié)調(diào)機(jī)制
D.競爭機(jī)制
E.激勵(lì)機(jī)制
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A.集體學(xué)習(xí)與形勢(shì)政策教育制度
B.黨團(tuán)組織活動(dòng)與民主生活制度
C.文化活動(dòng)與文化建設(shè)制度
D.思想政治教育管理對(duì)象自我教育與自我管理制度
E.教育過程與教育方法管理制度
A.思想教育與管理育人相結(jié)合
B.規(guī)范約束與自我管理相結(jié)合
C.網(wǎng)內(nèi)思想政治教育與網(wǎng)外思想政治教育相結(jié)合
D.系統(tǒng)管理與單項(xiàng)管理相結(jié)合
E.個(gè)體管理與群體管理相結(jié)合
A.主體管理
B.自我管理
C.內(nèi)化管理
D.認(rèn)同管理
A.關(guān)系管理
B.素質(zhì)管理
C.評(píng)價(jià)管理
D.對(duì)象管理
A.定量評(píng)估法
B.定性評(píng)估法
C.結(jié)論評(píng)估法
D.達(dá)度評(píng)估法
最新試題
思想政治教育管理需要對(duì)每一個(gè)層次及其要素實(shí)行單向管理，以實(shí)現(xiàn)單向要素的最優(yōu)化。
思想政治教育者的理想信念指的是對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的確信。
國家的現(xiàn)代化、制度的現(xiàn)代化歸根到底取決于（）
加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍的組織建設(shè)，要重點(diǎn)抓好注重選拔、合理配置、加強(qiáng)培養(yǎng)、嚴(yán)格管理四個(gè)環(huán)節(jié)。
思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的理論源泉是（）
思想政治教育的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的構(gòu)成要素不同，但它們共同作用于思想政治教育。
推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展只需關(guān)注思想政治教育領(lǐng)域成果，無需借鑒相關(guān)學(xué)科發(fā)展成果。
環(huán)境和思想政治教育環(huán)境之間是相輔相成，相互作用的。
以下屬于思想政治教育者的身心健康素質(zhì)的有（）
思想政治教育主體管理包括（）