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A.著力完善政策服務(wù)
B.破除成果轉(zhuǎn)化障礙
C.構(gòu)建開放包容環(huán)境
D.及時(shí)合理納入監(jiān)管
E.深化政府職能改革
A.數(shù)據(jù)的規(guī)模度
B.數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)度
C.數(shù)據(jù)的多維度
D.數(shù)據(jù)的新鮮度
E.數(shù)據(jù)的顆粒度
A.創(chuàng)新數(shù)字文化創(chuàng)意技術(shù)與設(shè)備
B.豐富產(chǎn)業(yè)內(nèi)容與形式
C.提升創(chuàng)新設(shè)計(jì)水平
D.推進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展
E.大力投資影院建設(shè)
A.網(wǎng)絡(luò)
B.信息
C.數(shù)據(jù)
D.高科技
A.視覺
B.聽覺
C.嗅覺
D.觸覺
最新試題
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五個(gè)基本特征是()
“互聯(lián)網(wǎng)+教研”與傳統(tǒng)教研、網(wǎng)絡(luò)教研的區(qū)別是什么?
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展趨勢(shì)具備以下哪些特點(diǎn)?()
以下是“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)科”帶來的改變有()
信息化時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有()
支持高校、科研院所等專業(yè)技術(shù)人員在職和離崗創(chuàng)業(yè),對(duì)經(jīng)同意離崗的可在半年內(nèi)保留人事關(guān)系。
以下不是“互聯(lián)網(wǎng)+教研”基本教研方式的是()
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”核心在于構(gòu)建未來教育新生態(tài),因此,一是要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要加快推進(jìn)教育信息化的融合創(chuàng)新,二是要將信息化內(nèi)化為推動(dòng)教育變革的源動(dòng)力。
“互聯(lián)網(wǎng)+減負(fù)”的發(fā)展基于哪些因素?又分別為哪些對(duì)象進(jìn)行了減負(fù)?
互聯(lián)網(wǎng)+助力學(xué)前教育的重點(diǎn),一是用傳統(tǒng)方式無法解決學(xué)前教育發(fā)展中的難點(diǎn)問題;二是更加優(yōu)化學(xué)前教育,提高質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。