社會(huì)美、藝術(shù)美、科學(xué)美，不能采取直接給予的方式被審美主體體驗(yàn)到，必須通過價(jià)值的評(píng)價(jià)、藝術(shù)的評(píng)價(jià)和認(rèn)知性的評(píng)價(jià)才能夠被審美主體體驗(yàn)到。（）

新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的良好教育應(yīng)當(dāng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)（）。

自然人性論假設(shè)的教育方法主要有（）。

形成批判性思維的目的是形成創(chuàng)造力，形成創(chuàng)造力的前提是形成批判性思維。（）

社會(huì)契約論思想的代表人物有（）

結(jié)構(gòu)主義的文化哲學(xué)思想的代表人物有（）。

康德的批判理性教育觀表現(xiàn)在（）。

對(duì)實(shí)用主義做出突出貢獻(xiàn)的三位美國哲學(xué)家是（）。

恩格斯關(guān)于自由的思想包括（）

中華人民共和國成立后第一本教育哲學(xué)專著是（）。