A.20世紀(jì)70年代
B.20世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)90年代
D.20世紀(jì)60年代
E.20世紀(jì)50年代
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.醫(yī)院內(nèi)衛(wèi)生宣傳欄
B.衛(wèi)生科普社區(qū)
C.新聞媒體合作
D.重大衛(wèi)生宣傳日
E.自我學(xué)習(xí)
A.講授
B.討論
C.分發(fā)閱讀材料
D.角色扮演
E.播放科普片
A.文化程度
B.閱讀能力
C.反應(yīng)速度
D.記憶力
E.健康的價(jià)值觀
A.專題講座法
B.示范法
C.討論法
D.實(shí)地參觀法
E.個(gè)別會談法
A.護(hù)理學(xué)歷發(fā)展規(guī)劃
B.職稱發(fā)展規(guī)劃
C.護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃
D.護(hù)理管理職位發(fā)展
E.專科護(hù)士學(xué)習(xí)
最新試題
某三甲醫(yī)院內(nèi)科病房,三個(gè)家屬在聊天,聲音非常大,吵得病人無法入睡,WHO規(guī)定醫(yī)院病房的噪聲強(qiáng)度不應(yīng)超過()
護(hù)士小李是醫(yī)院感染科護(hù)士,為某乙肝病人加藥后,下列操作錯誤的是()
李女士按時(shí)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心給自己學(xué)齡前的孩子注射疫苗,這種預(yù)防接種的行為屬于促進(jìn)健康行為中的()
某學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前就如何為病人減輕痛苦展開廣泛的討論,大家達(dá)成了共識,一致認(rèn)為為病人減輕痛苦的意義應(yīng)不包含()
護(hù)士小李,某醫(yī)院感染科工作10年,工作過程中會接觸大量的乙型肝炎病人,小李尤為注意職業(yè)防護(hù),但必要的防護(hù)措施并不包括()
患者王某,女,60歲,患胃癌廣泛轉(zhuǎn)移,病情日趨惡化,病人情緒低落,護(hù)理人員鼓勵家屬常對其陪伴,此行為屬于促進(jìn)健康的哪種護(hù)理活動()
WHO指出影響健康的因素中所占比例最小的為()
患者張某,男,14歲,體操運(yùn)動員,2個(gè)月前在一次訓(xùn)練過程中不慎從單杠墜落,導(dǎo)致胸髓受損,現(xiàn)病人大小便失禁,下肢無知覺,無活動功能,病人情緒低落,和護(hù)士訴說:“這輩子完了,我是個(gè)廢人了!”。護(hù)士小王安慰他的語言不正確的是()
患者張某,左側(cè)下肢閉合性骨折,護(hù)士在早期為其進(jìn)行冰袋冰敷以促進(jìn)腫脹的消退。冰敷期間護(hù)士發(fā)現(xiàn)病人左腳趾皮膚青紫,迅速采取有效防護(hù)措施,其目的是警惕()
護(hù)士小辛,37歲,手術(shù)室工作10余年,由于其長期站立工作,小辛護(hù)士最易引起的損傷是()