A.系統(tǒng)型
B.全新型
C.半新型
D.舊型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自建的信息資料庫
B.畢業(yè)論文參考選題手冊
C.從幻想和假說中獲取靈感
D.指導教師提供題源
A.選題必須尊重學生的興趣
B.需要的資料是自己能找到的，也就是說這些材料是學生觸手可及的
C.研究方法符合經(jīng)驗
D.需要的資料是可以駕馭的，即在學生的知識范圍之內(nèi)的
A.知識結構
B.精力
C.寫作能力
D.對專業(yè)知識的掌握
A.專業(yè)對口原則
B.量力而行原則
C.興趣優(yōu)選原則
D.創(chuàng)新性原則
A.確定在論文撰寫過程中所研究的對象和要解決的問題
B.提出問題是解決問題的前提
C.選題決定了畢業(yè)論文完成的質(zhì)量
D.問題提得不明確，或提的不恰當，不僅會影響論文撰寫，也很難取得良好的社會效果
最新試題
以下哪一類文章不屬于在一、二次文獻基礎上綜合分析加工而成，稱為“情報研究”的三次文獻？（）
干預方法是材料與方法描述中不可缺少的部分。以下哪個內(nèi)容可以忽略？（）
科技論文不包括以下哪一項內(nèi)容？（）
以下關于表的敘述，哪一個不正確？（）
綜述的報道性摘要，其材料與方法的內(nèi)容主要是指：（）
論文述及領域?qū)W術理論的準備，主要回答（）。
（1）燒傷患者的疼痛是影響其康復的一個重要問題，燒傷臨床工作中需要有豐富臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識的護士為疼痛管理發(fā)揮積極的作用。（2）然而，護士對疼痛護理及治療知識掌握情況不容樂觀：（3）對疼痛知識回答正確率在美國居家護理護士為56%，意大利護士為59%，澳大利亞護士為71%，國內(nèi)護士僅為38.92%-50.5%。（4）秦潔等報道，當燒傷患者的疼痛程度≤5時（使用0-10痛尺）僅有28.7%的護士能及時按要求為患者采取相應的鎮(zhèn)痛措施，有18.7%的護士沒有為患者采取任何鎮(zhèn)痛措施；（5）護士要加強疼痛知識學習，更新固有的對疼痛控制的陳舊觀念，積極維護燒傷患者“免除疼痛”的權利。上述綜述文字中，間接引述句是：（）
答辯時對論文中自身貢獻的陳述，主要考察作者的以下情況，但除外（）。
科研路徑準備最強調(diào)的是（）
了解相關命題歷史沿革和沿革，稱背景材料準備。這些材料主要應來自：（）