A.發(fā)展動力
B.人與自然和諧
C.發(fā)展不充分
D.發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.底線思維
B.上限思維
C.紅線思維
D.限制思維
A.新發(fā)展理念
B.全面建成小康社會
C.“四個全面”戰(zhàn)略布局
D.“五位一體”總體布局
A.發(fā)展動力
B.發(fā)展不充分
C.發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動
D.發(fā)展和諧
A.共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想
B.共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想
C.中國特色社會主義共同理想
D.共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和社會主義共同理想
A.環(huán)境保護
B.合理利用
C.合理開發(fā)
D.節(jié)約集約利用
最新試題
要推動高校薪酬制度改革,擴大()自主權(quán)。
堅持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力,不屬于責(zé)任和義務(wù)。
兒童首先要確認(rèn)(),然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
學(xué)習(xí)型社會的運行機制是()
()和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中,特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系,構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
為改進完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()
人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
教師上課如何使用教案?()
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責(zé)機制由學(xué)校來建立。