多項選擇題從傳播過程看，播音員、主持人是人格化的傳播者，對其自然人格含義的解釋應(yīng)該是（）。
A.全面整體的人
B.持久統(tǒng)一的自我
C.有特色的個人
D.社會化的客體
E.人的作為權(quán)利、義務(wù)的主體資格
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1.多項選擇題播音員和主持人的應(yīng)變能力，是借助播音員和主持人的（）來表達的。
A.口頭語言
B.反應(yīng)時
C.形體動作
D.面部表情
E.非語言符號
2.多項選擇題應(yīng)變能力中的應(yīng)變是指（）。
A.處變不驚
B.反應(yīng)有效
C.應(yīng)對變化
D.隨機應(yīng)變
E.根據(jù)情況變化作出相應(yīng)的反應(yīng)
3.多項選擇題播音員和主持人在體驗受眾情感的需求方面要做到（）。
A.要把握受眾的情感內(nèi)核
B.領(lǐng)會記者融入稿件中的思想感情
C.領(lǐng)會編輯融入稿件中的思想感情
D.追蹤并超越受眾對某一新聞稿件內(nèi)容可能產(chǎn)生的情感需求
E.推心置腹，待人以誠
4.單項選擇題播音員和主持人在播報或主持（特別是現(xiàn)場直播或主持）節(jié)目中，不可避免地會遇到變化的情況，因此心理素質(zhì)之一的（）顯得特別重要。
A.注意品質(zhì)
B.移情能力
C.意志品質(zhì)
D.應(yīng)變能力
最新試題
2001年夏天，中央電視臺現(xiàn)場直播了中國足球隊在“十強賽”上的比賽，中國隊不負眾望沖進世界杯，令廣大受眾十分振奮，這種心理與態(tài)度的刺激都是由（）引起的。
題型：單項選擇題
媒體報道的事實給受眾以新的觀念，推翻了他對某一客體已有的心理傾向，這就是（）。
題型：單項選擇題
有研究者認為，心理問題可以分為兩大類：一類屬于障礙性問題；另一類屬于（）。
題型：單項選擇題
新聞編輯在重視以所編作品為高級情感的載體方面應(yīng)該注意什么？
題型：問答題
新聞的真實性可以滿足受眾的（）。
題型：單項選擇題
從傳播過程看，播音員、主持人是人格化的傳播者，對其自然人格含義的解釋應(yīng)該是（）。
題型：多項選擇題
應(yīng)變能力中的應(yīng)變是指（）。
題型：多項選擇題
報紙報道戶籍制度將改革的消息后，一部分人認為好，一部分人表示擔(dān)憂，還有一部分人表示無所謂，這種現(xiàn)象是受眾的（）。
題型：單項選擇題
為什么說雙方心理溝通的傳播效果會更好？
題型：問答題
下列選項中，并不屬于受眾人格因素范疇的是（）。
題型：單項選擇題