A.談話活動(dòng)需要一個(gè)有趣的中心話題
B.談話活動(dòng)包含著多方的信息交流
C.談話活動(dòng)要為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松自由氛圍
D.談話活動(dòng)中教師要注意規(guī)范語(yǔ)言的示范和引導(dǎo)，及時(shí)糾正幼兒不規(guī)范的表達(dá)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.語(yǔ)言
B.行為
C.認(rèn)知
D.社會(huì)性發(fā)展
A.辨析性傾聽(tīng)
B.有意識(shí)傾聽(tīng)
C.理解性傾聽(tīng)
D.欣賞性傾聽(tīng)
A.加深和鞏固幼兒初步形成的概念
B.發(fā)展對(duì)他人和自己的認(rèn)識(shí)
C.指導(dǎo)并參與認(rèn)知加工過(guò)程
D.促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展
A.文學(xué)能力的獲得
B.語(yǔ)調(diào)能力的獲得
C.語(yǔ)言運(yùn)用能力的獲得
D.句子能力的獲得
最新試題
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來(lái)表述目標(biāo)。
幼兒園的講述活動(dòng)，一般有一定的（）。
從（）來(lái)看，談話活動(dòng)往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的話題交談，而講述則針對(duì)某一幼兒需要認(rèn)識(shí)的憑借物進(jìn)行。
3-6歲學(xué)前兒童語(yǔ)法的發(fā)展特點(diǎn)包括：（）
依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語(yǔ)言發(fā)展的基本規(guī)律和語(yǔ)言活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，這屬于評(píng)價(jià)的（）。
在文學(xué)作品中未能完成展開(kāi)人物性格的形象稱之為（）的人物形象。
下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語(yǔ)言習(xí)慣（）
在幼兒園有兩種常見(jiàn)的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。
整合的語(yǔ)言教育觀包括哪些方面的整合？（）
學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的意義有哪些？（）