A.提供指導(dǎo)→提供反饋→誘發(fā)行為→評定行為→促進記憶與遷移
B.提供指導(dǎo)→誘發(fā)行為→提供反饋→評定行為→促進記憶與遷移
C.提供指導(dǎo)→誘發(fā)行為→評定行為→提供反饋→促進記憶與遷移
D.提供指導(dǎo)→評定行為→誘發(fā)行為→提供反饋→促進記憶與遷移
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在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的微課教學(xué)資源制作技巧中，翻轉(zhuǎn)課堂的三要素包括（）、教學(xué)設(shè)計。
在線視頻課程中，（）以視頻等教學(xué)資源為主要載體。
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在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)社會中，發(fā)生變化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括（）
原有觀念與新觀念之間的總括關(guān)系是指當(dāng)前所學(xué)的內(nèi)容（新觀念）具有較廣泛的（），因而能把一系列原有觀念總括在其中。
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