單項選擇題教師在勞動過程中需要通過自己的人格和道德力量去影響和感染學(xué)生,教師職業(yè)所表現(xiàn)出來的這種特征被稱之為()。

A.創(chuàng)造性特征
B.人格化特征
C.自主性特征
D.獨立性特征


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1.單項選擇題加德納確定人類智力有()。

A.六種
B.七種
C.八種
D.十種

2.單項選擇題教師間的互動和合作對于教師個體反思能力的提高主要體現(xiàn)在同事可以()。

A.充當(dāng)扮演競爭對手的角色
B.扮演管理者的角色
C.扮演形成性評價者的角色
D.充當(dāng)監(jiān)督者的角色

5.單項選擇題教師培養(yǎng)中的爭論是指“學(xué)術(shù)性”與何者之間的爭論?()

A.科學(xué)性
B.師范性
C.技術(shù)性
D.道德性

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教師應(yīng)該這樣熱愛自己的崗位?:()。

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題型:單項選擇題

()就是對他人對社會應(yīng)當(dāng)做的事情,就是對他人和社會做出與自己職責(zé)、使命、任務(wù)相宜的事情。

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從教之初的豪情壯志消失了,安于現(xiàn)狀,得過且過甚至看到學(xué)生就厭煩,想到上課就痛苦,這是老師的表現(xiàn)被我們稱為()。

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教師的儀表有三個方面的要求:儀容要自然大方,(),舉止要文明得體。

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反思、同事合作、教學(xué)相長和行動研究都是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。

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題型:判斷題

1957年,毛澤東向廣大大知識分子發(fā)出了()號召,為師德建設(shè)指明了方向。

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