單項選擇題教師間的互動和合作對于教師個體反思能力的提高主要體現(xiàn)在同事可以（）。
A.充當(dāng)扮演競爭對手的角色
B.扮演管理者的角色
C.扮演形成性評價者的角色
D.充當(dāng)監(jiān)督者的角色
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1.單項選擇題最先指出教師的工作方式具有現(xiàn)世主義、保守主義和個人主義等典型特征的西方學(xué)者是（）。
A.圣潔
B.富蘭
C.哈格里夫斯
D.勞蒂
2.單項選擇題從詞源上來考察，“專業(yè)”一詞由下列哪種語言演化而來？（）
A.希臘語
B.拉丁語
C.漢語
D.日本語
3.單項選擇題教師培養(yǎng)中的爭論是指“學(xué)術(shù)性”與何者之間的爭論？（）
A.科學(xué)性
B.師范性
C.技術(shù)性
D.道德性
4.單項選擇題斯騰柏格認(rèn)為，在三個方面新手教師與專家教師存在差距：一是專業(yè)知識；二是解決問題的效率；三是（）。
A.教師的年齡
B.教師的教齡
C.教師的學(xué)歷
D.洞察力
5.單項選擇題真正將反思概念引入教師教育領(lǐng)域并加以系統(tǒng)的闡發(fā)，是從下列哪一位人物開始的？（）
A.洛克
B.杜威
C.皮亞杰
D.哈貝馬斯
最新試題
《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的意義和作用在于（）
題型：多項選擇題
孩子們有時比老師更容易接受新事物，往往盲目崇拜，并在老師面前展示出來，如火星語言等，這就要求教師（）。
題型：單項選擇題
從教之初的豪情壯志消失了，安于現(xiàn)狀，得過且過甚至看到學(xué)生就厭煩，想到上課就痛苦，這是老師的表現(xiàn)被我們稱為（）。
題型：單項選擇題
道德是由一定的社會關(guān)系所決定的特殊意識形態(tài)，以（）為評價標(biāo)準(zhǔn)，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念所維持的，調(diào)整（）之間人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。
題型：填空題
合作有助于教師個體反思能力的提高。
題型：判斷題
?《大教學(xué)論》是（）撰寫的教育名著?????。
題型：單項選擇題
《給教師的建議》是（）撰寫的教育名著???。
題型：單項選擇題
教師的儀表有三個方面的要求：儀容要自然大方，（），舉止要文明得體。
題型：填空題
?家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的權(quán)利包括（）
題型：多項選擇題
在學(xué)校，教師著裝總體的要求包括（）
題型：多項選擇題