填空題盧梭在()的開篇就提出了培養(yǎng)什么樣人的問題,明確把培養(yǎng)“自然人”作為教育的目的.
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3.多項(xiàng)選擇題在對教育性質(zhì)的制定上,杜威提出三個(gè)核心的命題,即()。
A.教育即生活
B.教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造
C.教育即訓(xùn)練
D.教育即生長
E.教育即模仿
4.多項(xiàng)選擇題《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》報(bào)告中提出的教育四大支柱是()。
A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
B.學(xué)會(huì)認(rèn)知
C.學(xué)會(huì)做事
D.學(xué)會(huì)共同生活
E.學(xué)會(huì)生存
5.多項(xiàng)選擇題教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成要素()。
A.教師專業(yè)能力
B.教師專業(yè)知識(shí)
C.教師職業(yè)道德
D.教師專業(yè)精神
E.教師專業(yè)態(tài)度
最新試題
教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi),對每一對象都適用,每一對象都不可違背教育法的規(guī)定,這就是教育法的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在我國教育法體系中,《中華人民共和國教育法》屬于的層次是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重,優(yōu)先提高()學(xué)校教育的質(zhì)量。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是具體管理學(xué)校教育工作的機(jī)構(gòu)。
題型:單項(xiàng)選擇題
司法機(jī)關(guān)和案件當(dāng)事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進(jìn)行的全部活動(dòng)稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色,下列陳述中,不屬于教師角色的是:()。
題型:單項(xiàng)選擇題
我國規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中,沒有()內(nèi)容。
題型:單項(xiàng)選擇題
《中華人民共和國教師法》是()通過的。
題型:單項(xiàng)選擇題
在需要尋求法律途徑解決問題時(shí),向國家機(jī)關(guān)申述理由,請求處理的行為稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師的思想素養(yǎng)不包括:()。
題型:單項(xiàng)選擇題