A.威海的賓館
B.威海賓館
C.威海 賓館
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A.用Excel做一個(gè)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)管理帳簿
B.在自己的作業(yè)本上建立一個(gè)消費(fèi)明細(xì)表
C.把生活費(fèi)平均分?jǐn)偟矫恳惶?，每天上學(xué)時(shí)將分?jǐn)偟腻X(qián)帶在身上
D.到銀行申請(qǐng)一個(gè)存折，通過(guò)銀行的提款記錄
A.每隔一段時(shí)間，整理更新一次家里的電話號(hào)碼本
B.整理個(gè)人電腦中的資料，將不同類型或不同用途的文件存放在不同的文件夾中
C.外出旅游時(shí)，用數(shù)碼相機(jī)或數(shù)碼攝像機(jī)拍攝下美好的瞬間
D.整理瀏覽器收藏夾中的鏈接資源
仔細(xì)觀察下列四幅圖片，你認(rèn)為這四幅圖片是（）。
A.在不同的時(shí)間段拍攝到的
B.對(duì)一幅圖片使用PhotoShop中的“光照”濾鏡效果渲染而成的
C.在PhotoShop中使用不同時(shí)間段的云層照片合成的
D.通過(guò)PhotoShop中的不同的遮擋和漸變?cè)O(shè)置得到的
A.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀國(guó)家新聞
B.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載一個(gè)免費(fèi)軟件
C.在BBS上將同學(xué)家的地址、電話號(hào)碼等資料貼在網(wǎng)上
D.給同學(xué)發(fā)送圣誕賀卡
A.只要正確安裝了傳感器，機(jī)器人就能偵測(cè)外部環(huán)境從而做出相應(yīng)動(dòng)作
B.機(jī)器人必須通過(guò)程序控制才能正常運(yùn)行
C.不同類型的傳感器其用途也不同
D.沒(méi)有正確安裝傳感器的機(jī)器人，即使程序設(shè)計(jì)的再好，也不能正常運(yùn)行
最新試題
基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學(xué)指導(dǎo)，不便于個(gè)性化指導(dǎo)，不能為學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)方案，無(wú)法激發(fā)學(xué)生潛能促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。
在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除，則建議該教師采取的方法有（）。
二維碼具有儲(chǔ)存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強(qiáng)、備援性大、成本便宜等特性。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù)，圖像分辨率越高，圖像越清晰，細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
交互式電子白板軟件實(shí)現(xiàn)了電腦操作與白板書(shū)寫(xiě)功能的無(wú)縫切換，教師可以在白板上進(jìn)行操作與書(shū)寫(xiě)。
（）有MultipleDesktops功能，該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境，即用戶可以根據(jù)自己的需要，在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。
某教師編輯Word文檔時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中字體不一，還有超鏈接，如果想去掉這些格式，可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到（）類型文件中。
我國(guó)教育信息化應(yīng)該加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家等教育信息化國(guó)際交流與合作，積極對(duì)外宣傳推廣教育信息化的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)理念，增加國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。
國(guó)家將通過(guò)實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)“三區(qū)三州”對(duì)口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)（）模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施，定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。