A.行為導向型的評估方法和效益導向評估方法
B.行為導向型的評估方法和結(jié)果導向型的評估方法
C.效益導向型的評估方法和結(jié)果導向型的評估方法
D.三種都是
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你可能感興趣的試題
A.績效運作
B.績效計劃
C.績效評估
D.績效總結(jié)
A.定義績效、評估績效、反饋績效和改善績效
B.設計績效、評估績效、反饋績效和改善績效
C.設計績效、運行績效、評估績效和反饋績效
D.定義績效、評估績效、反饋績效、改善績效
A.評估者績效管理能力的開發(fā)
B.被評估者的績效開發(fā)
C.組織的績效開發(fā)
D.以上都是
A.開放與公開的原則
B.以人為本原則
C.制度化與定期化的原則
D.有效性與可靠性的原則
A.一致性原則
B.目標導向原則
C.SMART原則
D.承諾原則
最新試題
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
崗位分析主要提供的問題不包括()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓方法是()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權(quán)利的是()