單項選擇題20世紀80年代出現的“文化熱”討論什么問題?()
A、信仰問題
B、中西文化的問題
C、文化大革命問題
D、政治問題
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1.單項選擇題20世紀30年代的中西文化爭論的代表性事件是()。
A、《中國本位的文化建設宣言》的發(fā)表
B、《試評所謂‘中國本位的文化建設’》的發(fā)表
C、《中國文化之出路》的發(fā)表
D、《甲中文化宣言》的發(fā)表
2.多項選擇題思維品質主要包括思維的()。
A.深刻性
B.靈活性
C.獨創(chuàng)性
D.批評性
E.敏捷性
3.多項選擇題人的自然性主要表現在哪些方面()。
A.人的生存和發(fā)展取決于社會遺傳
B.人是自然的一部分,是自然長期進化的結果
C.人具有生物屬性和生理屬性
D.人具有相互依存性
E.人具有道德性和交往性
4.多項選擇題美育的主要內容有()。
A.心靈美
B.藝術美
C.自然美
D.社會美
E.科學美
5.多項選擇題教學大綱具體規(guī)定了某一學科的()。
A.學年編制
B.教學內容范圍、體系
C.教學進度
D.教學方法的基本要求
E.教學目的、任務
最新試題
所謂學生觀,即教師對學生的認識。()
題型:判斷題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎()。
題型:多項選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。()
題型:判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。()
題型:判斷題
下列選項哪些是數十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題
教育學作為研究人的科學,必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
題型:判斷題
教育理念從本質上來講與教育現實相同。()
題型:判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
題型:判斷題