A、自出生起到發(fā)展結(jié)束有不確定的發(fā)展階段
B、是心理活動的動力
C、不一定是人類的生物本能
D、是人格結(jié)構(gòu)的核心
E、以上都對
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A.否認(rèn)
B.倒退
C.補償
D.隔離
A.應(yīng)激源的性質(zhì)與特點
B.認(rèn)知評價
C.個性特征
D.社會支持
E.宗教信仰
A.心跳加快
B.血壓升高
C.血中游離脂肪酸增多
D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性升高
E.凝血時間縮短,兒茶酚胺分泌增多
A.高溫
B.文化沖突
C.頻繁接待陌生人
D.傳染性非典型性肺炎流行
E.惡劣的工作環(huán)境
A.焦慮、冷漠
B.心理疲勞
C.對疾病及其擔(dān)心
D.藥物濫用
E.遠(yuǎn)離人群
最新試題
個體在韋氏智力測驗IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對患者缺乏關(guān)愛,不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
某些老年患者不服老,不愿聽從醫(yī)務(wù)人員安排,有很強的自尊心,會過分強調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動特點的()
性格內(nèi)向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認(rèn)同心理,而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是()