高校社會咨詢服務一般包括（）兩個方面。

高校教學評價的主要類型有（）

高等教育學研究的基本內(nèi)容是（）

運用調(diào)查法的基本要求是什么（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求（）

怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）

高校外部教學質(zhì)量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）

我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。

為了引導高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）