問(wèn)答題

近日，在某項(xiàng)體育賽事上我國(guó)一選手一舉奪冠，為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在接受記者采訪時(shí)，這位冠軍語(yǔ)出驚人：打球有錢賺，讀書有啥用？對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/h4>

答案：（1）對(duì)這種現(xiàn)象要辯證地看。
（2）運(yùn)動(dòng)員通過(guò)自己的刻苦訓(xùn)練，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)，也為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)員職業(yè)...

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問(wèn)答題

有位畫家去辦個(gè)人畫展，他放了支筆，附上說(shuō)明：觀賞者如認(rèn)為有欠佳之筆，可在畫中標(biāo)上記號(hào)。晚上，取回發(fā)現(xiàn)涂滿了記號(hào)，他很失望。第二天他又將同樣的畫送展，但他換了思路，請(qǐng)觀賞者將其最為欣賞的妙筆標(biāo)上記號(hào)。當(dāng)他再取回畫時(shí)，發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了，昨天被指責(zé)的筆畫都換成了贊美的標(biāo)記。請(qǐng)你聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)談?wù)勥@件事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？

答案：（1）故事說(shuō)明看問(wèn)題的角度不同，得出的結(jié)論也不同，對(duì)同一事物的評(píng)價(jià)也不同。
（2）同樣一幅畫，有的人認(rèn)為好，...

問(wèn)答題

一些企業(yè)并購(gòu)之后，人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重，如何留住關(guān)鍵人才和骨干人員，請(qǐng)你給支支招。追問(wèn)：如果單位領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備對(duì)某市企業(yè)并購(gòu)后的人才分流情況進(jìn)行一次專題調(diào)研，并責(zé)成由你負(fù)責(zé)組織這次調(diào)研活動(dòng)，請(qǐng)談?wù)勀愕墓ぷ魉悸泛痛蛩恪?/h4>

答案：（1）人才流失的關(guān)鍵在于吸引人才的機(jī)制不健全，在待遇和發(fā)展機(jī)會(huì)方面，不能給人才提供一個(gè)充分發(fā)揮自己才干的舞臺(tái)。因此，要留...