多項選擇題創(chuàng)新要遵循事物運行的客觀規(guī)律，有兩個基本含義，一是（），但不能否定發(fā)揮主觀能動性；二是（）要以尊重客觀規(guī)律為基礎。在創(chuàng)新過程中，既要尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，實事求是；又要充分發(fā)揮主觀能動性，把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結合起來。
A、尊重客觀規(guī)律
B、發(fā)揮主觀能動性
C、一切從實際出發(fā)
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1.多項選擇題創(chuàng)新具有如下幾個方面的特征：（1）（）、（2）（靈活性）、（3）（科學性）、（4）（）、（5）（）。創(chuàng)新的這些特征，歸納起來最根本的就是一個“新”字。
A、獨創(chuàng)性
B、變革性
C、風險性
2.多項選擇題從廣義的角度講，創(chuàng)新是指從創(chuàng)意到產生實踐新成果的完整過程，即從產生新的意識、（）、新的構想、新的知識、新的理論、（）、新的設計開始，到這些新的理念和新的思維在實踐中得以運用，產生出新的（）的全過程。
A、新的觀念
B、新的方法
C、實踐成果
3.多項選擇題專業(yè)技術人才知識更新工程急需緊缺人才培養(yǎng)培訓項目是在12個重點領域和現(xiàn)代物流、電子商務、法律、咨詢、會計、工業(yè)設計、知識產權、食品安全、旅游等9個現(xiàn)代服務業(yè)領域，以（）為主要內容，實施短期培訓項目，培養(yǎng)培訓急需緊缺人才
A、更新知識
B、掌握先進技術
C、提升專業(yè)技術水平
D、提高領導才能
4.多項選擇題創(chuàng)新專業(yè)技術人才激勵機制，（）參與分配，強化業(yè)績作用，堅持人才效能最大化與人才價值最大化的有效統(tǒng)一
A、知識
B、管理
C、技術
D、技能
最新試題
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數據的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。
題型：多項選擇題
創(chuàng)新能力建設具有（）特性。
題型：多項選擇題
模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓模式概括為“2+X”，其中：“X”是指模擬公司中的實崗工作天數，包括（）、電子商務、參展準備、展會交易、資本運營和業(yè)績評價等部分內容。
題型：多項選擇題
誰是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人（）。
題型：單項選擇題
（）是組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法，它以人為中心，以成果為標準。
題型：單項選擇題
市場是創(chuàng)新的起點和重點，市場是創(chuàng)新活動價值實現(xiàn)的載體，它也推動著創(chuàng)新思想、創(chuàng)新活動的產生和發(fā)展。（）
題型：判斷題
世界上第一個數據定理證明智能程序為（）
題型：單項選擇題
（）都是適應性的力量。
題型：單項選擇題
專業(yè)服務要素是創(chuàng)業(yè)運營服務能力維度的發(fā)展要素。
題型：判斷題
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是（）。
題型：單項選擇題