A、形成性評價是教學(xué)活動各一段落時用于把握最終效果而進(jìn)行的評判價 B、教學(xué)評價具有診斷功能，激勵功能調(diào)控功能 C、定量評價是對評價作質(zhì)的分析，對獲取資料進(jìn)行思維加工 D、從課堂紀(jì)律狀況分析控制水平屬于與學(xué)生因素有關(guān)的指示
A.對照事選錄制好的音頻示范文件，讓學(xué)生親身感受自己的閱讀水平 B.教師依次點學(xué)生閱讀，然后根據(jù)實際表現(xiàn)當(dāng)堂給予切實的水平評判 C.分小組內(nèi)部閱讀，然后根據(jù)組員的反應(yīng)使學(xué)生了解自已怕閱讀水平 D.讓學(xué)生在課后進(jìn)行朗讀練習(xí)，并由家長評判學(xué)生的閱讀水平
A、電子作品集 B、電子績效支持系統(tǒng) C、blog D、學(xué)生行為反應(yīng)
微信掃一掃關(guān)注公眾號后聯(lián)系客服
微信掃碼免費(fèi)搜題
