A.創(chuàng)造力
B.思維能力
C.道德教育
D.好奇心
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A.提升
B.成功
C.能力
D.創(chuàng)新
A.預(yù)測(cè)性
B.主觀性
C.客觀性
D.可塑性
A.溝通
B.順暢溝通
C.了解
D.交流
A.發(fā)泄壓力
B.焦慮不安
C.促進(jìn)情緒
D.情緒管理
A.心理
B.心理規(guī)律
C.心理健康
D.心理現(xiàn)象
最新試題
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會(huì)大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
從市場(chǎng)來(lái)看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在()等方面。
企業(yè)制度的作用和影響主要是在()層面。
思維是依賴(lài)于對(duì)研究課題的()上,把問(wèn)題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái),重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
創(chuàng)新的含義分別為()。
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí),你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
精神意識(shí)不包括()。
()是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。