單項選擇題()可以檢驗學(xué)前兒童是否掌握了音樂游戲的玩法和規(guī)則,幫助教師了解學(xué)前兒童是否獲得了相關(guān)的音樂經(jīng)驗。
A.導(dǎo)入環(huán)節(jié)
B.游戲講解環(huán)節(jié)
C.循環(huán)表現(xiàn)環(huán)節(jié)
D.游戲評價環(huán)節(jié)
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1.單項選擇題音樂游戲?qū)霑r,教師要根據(jù)音樂的需要采取情境渲染和()多種方式讓學(xué)前兒童對音樂游戲產(chǎn)生濃厚的興趣。
A.收集題材
B.整體感知
C.理解規(guī)則
D.動作設(shè)計
2.單項選擇題數(shù)學(xué)游戲按游戲蘊含的教育內(nèi)容,可以將數(shù)學(xué)游戲分為數(shù)字游戲、數(shù)量游戲、圖形游戲、()、時間游戲、排列游戲、邏輯游戲等。
A.指令性游戲
B.追逐游戲
C.空間游戲
D.紙牌游戲
3.單項選擇題語言游戲組織,應(yīng)為學(xué)前兒童提供一個敢說、想說、()的語言環(huán)境。
A.大膽說
B.主動說
C.喜歡說
D.溫馨
4.單項選擇題開展語言游戲時,教師應(yīng)明確自己的角色定位,從游戲的“主導(dǎo)者”轉(zhuǎn)換為游戲的()。
A.支持者
B.引導(dǎo)者
C.幫助者
D.傍觀者
5.單項選擇題體育游戲按身體素質(zhì)鍛煉重點分,可以分為力量游戲、()、速度與靈敏游戲、柔韌游戲等。
A.鉆爬游戲
B.平衡游戲
C.投擲游戲
D.攀登游戲
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智力游戲由()、構(gòu)思、()和結(jié)果四個部分組成。
題型:填空題
注意力游戲設(shè)計時可以從()、()、觸覺等多個感覺渠道入手,以看、聽、()作為游戲活動的方式。
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體育游戲也稱()游戲或()游戲。
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七巧板的()是正方形,作圖的()是由連接各邊的等分點形成的。
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幼兒通過不同區(qū)域興奮的()來解除疲勞,對幼兒來說游離于活動的()意味著必須付出更大的努力。
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幼兒體育游戲中講解主要是教師向幼兒介紹游戲的名稱、游戲()、動作()、交替信號、游戲()等。
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幼兒結(jié)構(gòu)游戲的基本知識技能包括()能力、操作技能、()能力、分工合作的能力。
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智力游戲中的拼圖游戲?qū)Γǎ┯懈叩囊螅踔烈笥變翰粍邮植僮?,完全利用其()想象力將圖形模板進(jìn)行匹配。
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自由體育游戲是以幼兒為主,幼兒自定運動形式、自選運動()、自由組合()的自主性游戲活動。
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常見的積木游戲有大中小型普通積木、()建筑積木、()積木、()積木四種類型。
題型:填空題