單項選擇題

《長方形正方形的認識》一課中，教育技術(shù)在教學設計與實施方面的體現(xiàn)在與（）

A.收集、整合與長方形正方形有關(guān)的教學資源
B.能正確描述教學目標、分析教學內(nèi)容
C.在教學中有效管理教學活動
D.利用信息技術(shù)發(fā)展教師個人專業(yè)素養(yǎng)

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單項選擇題

在《三角形認識》一課提問：關(guān)于三角形你還想了解它什么個如果希望了解中上等水平學生對以前知識的掌握程度，那么在下例方法中比較適宜的是（）

A.將問題用幻燈片打在屏幕上，有針對性的提問中下等學生
B.教師口述問題，隨機抽查學生
C.將問題打在屏幕上，讓學生自由發(fā)言
D.將問題用幻燈片打在屏幕上，有針對性的提問中上等學生

單項選擇題

李老師在講解分數(shù)的四則運算時，幫助同學們復習了與新課相關(guān)的整數(shù)的四則運算以及分數(shù)的一級運算的題目，這里李老師主要運用了（）教學策略

A.強化式教學策略
B.先行組織者策略
C.發(fā)現(xiàn)式教學策略
D.操練一反饋式教學策略