A、專業(yè)所學(xué)一定會過時(shí),不能固守
B、要堅(jiān)持努力,把目標(biāo)期待放長遠(yuǎn)
C、專業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)非常辛苦的事
D、專業(yè)如果不能與時(shí)俱進(jìn)就沒用處
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A、要有一個(gè)較長的結(jié)果等待期準(zhǔn)備
B、不能過早決策,而要等待結(jié)果
C、有時(shí)想要的結(jié)果無法出現(xiàn)
D、經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期
A、大學(xué)生就業(yè)難
B、中國是制造業(yè)大國
C、中國人的服務(wù)意識弱
D、中國進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代
A、杠桿解往往更持久
B、癥狀解的長遠(yuǎn)效應(yīng)不足
C、杠桿解起作用比較慢
D、癥狀解往往立即起作用
A、前者更傾向于癥狀解
B、想太遠(yuǎn)可能更讓人痛苦
C、幸福不是可以規(guī)劃的事
D、行動才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵
A、杠桿解與癥狀解很難區(qū)分
B、杠桿解并非都好
C、杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情
D、長遠(yuǎn)考慮是杠桿解的關(guān)鍵
最新試題
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
職業(yè)的含義包括()。
分階段面試分為()。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。