A、失敗的經(jīng)歷
B、人生經(jīng)歷
C、有意義的經(jīng)歷
D、成功的經(jīng)歷
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、活動的選擇及對該活動的堅持性
B、困難面前的態(tài)度
C、活動時的情緒
D、新行為的獲得和習(xí)得行為的表現(xiàn)
A、替代經(jīng)驗
B、言語勸說
C、情緒喚醒
D、情境條件
A、自我評價
B、自我效能
C、自我感覺
D、自信程度
A.自信心
B.自我效能感
C.實現(xiàn)力
D.正能量
A、通過各種娛樂來調(diào)節(jié)心情
B、沉浸到當(dāng)前的專業(yè)學(xué)習(xí)中去
C、暫時不想這些問題
D、進行系統(tǒng)生涯規(guī)劃以定位自己
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
制作簡歷時，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)的含義包括（）。
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
以下屬于多元智能理論的是（）
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。