A、閱讀能力
B、分析總結(jié)能力
C、政策水平能力
D、現(xiàn)場(chǎng)操作能力
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A、27.0
B、31.0
C、35.0
D、41.0
A、考察計(jì)算能力
B、數(shù)字之間無(wú)規(guī)律
C、總的來(lái)說(shuō)反應(yīng)人的抽象反應(yīng)思維能力,尤其是能夠直接應(yīng)用的計(jì)算能力
D、一種是數(shù)字推理,還有一種是數(shù)字運(yùn)算,一般來(lái)說(shuō)可能是應(yīng)用題
A、圖形推理
B、資料分析
C、演繹推理
D、定義判斷
A、實(shí)事求是,揚(yáng)長(zhǎng)避短
B、針對(duì)性強(qiáng),一信一投
C、講求語(yǔ)言,可用方言
D、涉外單位,使用外文
A、可以任選一張生活照
B、應(yīng)當(dāng)用證件照
C、可以用與其他人的合照
D、應(yīng)當(dāng)選有朝氣、且不浮躁的照片
最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
分階段面試分為()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。