A.傾聽(tīng)
B.解釋
C.重建
D.阻抗
E.釋夢(mèng)
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A.傾聽(tīng)
B.節(jié)制
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D.阻抗
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A.現(xiàn)實(shí)性或客觀性
B.自我性
C.神經(jīng)癥性
D.道德性
E.心理性
A.現(xiàn)實(shí)性
B.客觀性
C.神經(jīng)癥性
D.道德性
E.心理性
A.現(xiàn)實(shí)性
B.客觀性
C.神經(jīng)癥性
D.道德性
E.心理性
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最新試題
在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見(jiàn)有非精神病性投射、防御認(rèn)同等,這屬于()。
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時(shí),表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等,這屬于()。
《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作()。
心理治療師要會(huì)控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng),則需要治療師有()。
在治療的過(guò)程中,治療師不是要扮演一個(gè)十全十美的角色,而是要表里如一。這就要求治療師要()。
當(dāng)事者在經(jīng)過(guò)了危機(jī)后,心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平,或者高于或低于危機(jī)前水平,這個(gè)階段稱為()。
治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍,改變的產(chǎn)生需要來(lái)訪者自身的努力()。
哪種心理治療強(qiáng)調(diào)只要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫暖、安全、自由的治療氣氛,來(lái)訪者就可以達(dá)到自我的改變,邁向個(gè)人成長(zhǎng)?()
弗洛伊德的治療方法屬于()。
組員每六人一組,每人一分鐘,要求主題鮮明的技術(shù)叫做()。