A.精神分析治療
B.行為治療
C.來(lái)訪者中心治療
D.森田治療
E.認(rèn)知治療
你可能感興趣的試題
A.情感反應(yīng)
B.接納
C.釋義
D.開放式詢問(wèn)
E.傾聽(tīng)
A.不給來(lái)訪者任何引導(dǎo)
B.不對(duì)來(lái)訪者產(chǎn)生影響
C.讓來(lái)訪者無(wú)限制發(fā)揮
D.不給來(lái)訪者壓力
E.由來(lái)訪者自己思考和給出答案
A.澄清情緒的內(nèi)容
B.了解自我的需要
C.可供選擇的成長(zhǎng)方式
D.理清兒時(shí)的價(jià)值條件
E.指出成長(zhǎng)的障礙
A.進(jìn)行心理治療
B.單純藥物治療
C.和異性多接觸
D.避免接觸異性
E.心理咨詢和藥物治療相結(jié)合
A.毫無(wú)根據(jù)的懷疑
B.主動(dòng)求治的愿望
C.對(duì)癥狀有自知力
D.有思維內(nèi)容障礙
E.是否有自殺的意念
最新試題
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做()。
“怒傷肝,悲勝怒”體現(xiàn)了中國(guó)古代哪種心理治療思想()。
治療師要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、對(duì)來(lái)訪者誠(chéng)實(shí),避免不道德地利用別人牟取私利,這就要求治療師()。
在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見(jiàn)有非精神病性投射、防御認(rèn)同等,這屬于()。
當(dāng)要進(jìn)行多個(gè)來(lái)訪者的心理咨詢時(shí),可以采用()。
結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是()。
當(dāng)事者在經(jīng)過(guò)了危機(jī)后,心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平,或者高于或低于危機(jī)前水平,這個(gè)階段稱為()。
治療師向來(lái)訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。
其中包括面臨逆境或不能解決的問(wèn)題時(shí),當(dāng)事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機(jī)活動(dòng)狀態(tài)稱為()。
心理治療是在特定的時(shí)間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系,這種關(guān)系使得來(lái)訪者有安全感,促進(jìn)了自我暴露和自我探索的進(jìn)行()。