A.視檢肺臟→觸檢肺臟→剖檢支氣管淋巴結→剖檢氣管、支氣管和肺(必要時)
B.觸檢肺臟一視檢肺臟一剖檢支氣管淋巴結→剖檢氣管、支氣管和肺(必要時)
C.視檢肺臟→觸檢肺臟一剖檢氣管、支氣管和肺(必要時)→剖檢支氣管淋巴結
D.觸檢肺臟一視檢肺臟一剖檢氣管、支氣管和肺(必要時)→剖檢支氣管淋巴結
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.洗手設施、不需要消毒設施
B.消毒設施和干手設施
C.洗手,消毒和干手設施
D.洗手,消毒設施,不需要干手設施
A.絨毛心
B.虎斑心
C.心冠出血
D.心內(nèi)膜增生
A.酵母菌檢測
B.乳酸菌檢測
C.沙門氏菌檢測
D.狂犬病毒檢測
A.摘除病變臟器,胴體經(jīng)高溫后出廠
B.經(jīng)病豬軌道推入病豬間,報告官方獸醫(yī)進行確診處理
C.立即進行無害化處理,同群豬準予屠宰
D.立即停止屠宰活動,采集淋巴結進行非洲豬瘟病毒檢測
A.回場前端
B.結腸后端
C.“三腸結合部”
D.盲腸后端
A.晚閹豬肉
B.種公豬肉
C.種母豬肉
D.育成豬肉
A.摘出胃腸→摘除腎上腺→取膈腳→摘出心肝肺
B.摘出胃腸→取膈腳→摘除腎上腺→摘出心肝肺
C.摘出胃腸→取膈腳→摘出心肝肺→摘除腎上腺
D.摘出胃腸→摘出心肝肺→摘除腎上腺→取膈腳
A.檢驗員用手旋轉屠體
B.視檢屠體全部皮膚
C.必要時用刀背向下輕刮皮膚和乳頭
D.觀察有無水皰、出血斑、壞死等異常
A.寄生蟲檢驗室
B.設施設備檢驗室
C.理化檢驗室
D.微生物檢驗室
A.渾濁、無溶血、無污染
B.渾濁、可以有溶血、無污染
C.清亮、無溶血、無污染
D.清亮、可以有溶血、無污染
最新試題
研學旅行產(chǎn)品營銷渠道的功能有哪些()?
研學旅行指導師為學校定制策劃研學旅行課程的有效途徑有()。
教育教學能力的培養(yǎng)途徑包括:()。
研學線路資源勘察的主要內(nèi)容有()。
對于研究過程的()是評價的重點,因為這能夠指導并規(guī)范學生對課題研究方法的理解,以及加深課題研究的意識。
研學旅行課程的靈活性主要體現(xiàn)在()。
研學目的地介紹可以包括下列內(nèi)容()。
為適應自然環(huán)境保護需求,研學旅行企業(yè)應推出的產(chǎn)品有()。
研學課程評價體系包括()。
研學旅行是中小學生有組織的()活動,是對中小學生進行集體主義教育、生活教育、行為習慣養(yǎng)成教育的有效載體,可以幫助中小學生學會生存生活,學會做人做事,促進中小學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。